多様性を受けとめる 清明高校の謎を解く!──生徒をリスペクトする学校文化はどのように生まれ、受け継がれているのか

• 南3-4ホール | た-24 (評論・研究|文芸批評)
• せいめいこうこうのなぞをとく!
• 横道誠
• 書籍|A5
• 280ページ
• 2,000円
• https://www.akashi.co.jp/book…
• 2025/10/10(金)発行
• 開学10周年を迎えた京都の公立高校には、全国から視察が相次ぐ。不登校や発達障害のある生徒も、自分のペースで安心して学べる「学びアンダンテ」を掲げる清明高校。公立校の枠を超えた革新的な取り組みと理念の全貌に迫り、未来の教育の可能性を描く。
  
  目次
  
  第1章　筆者と清明高校の出会い
  第2章　資料調査によってわかったこと／わからなかったこと
  第3章　設立準備と最初の数年間――構想と試行錯誤
  第4章　親鳥となって羽ばたく――天の時、地の利、人の和
  第5章　受けつがれる改革
  第6章　進化をやめない学校
  第7章　ワーキンググループ見学報告
  第8章　授業風景と在校生たち
  第9章　保護者の声、トップたちの思い、筆者が考えること