『君たちはどう生きるか』は何を表現したのか?

• 南3-4ホール | き-37 (評論・研究|アニメ・マンガ・ゲーム)
• きみたちはどういきるかはなにをひょうげんしたのか
• 大剛慈凱
• 書籍|新書判
• 56ページ
• 500円
• https://toufuonigiri.hatenabl…
• 2023/11/11(土)発行
• 宮﨑駿監督の最新作『君たちはどう生きるか』は、吉野源三郎著の同名の書籍から作品タイトルを借用しています。それは単なる借用では終わらず、劇中では主人公の眞人がその本を手に取り、熱心に読み耽る場面が登場します。同書を読んだ眞人にどのような心境の変化が起こったのか？本の中のエピソードを紹介しながら、それらが眞人にどういった影響を及ぼしているのかを探っていきます。また本書では他に次のような視点からでも、この作品の考察を行っています。宮﨑監督の自伝的作品といわれる本作において、監督自身がどのように主人公眞人に投影されているのか。戦時中の日本を舞台にした本作において、眞人が迷い込んだ異世界は何を暗示しているのか。宮﨑監督の戦争に対する姿勢、こうした姿勢が作品のどのような演出技法へとつながってのか。宮﨑監督の過去の発言を論拠としながら、この『君たちはどう生きるか』は何を表現しようとしているのかを明らかにしていきます。 章立ては以下の通りです。
  物語のはじまり・監督自身の生い立ちを主人公に投影・宮﨑駿と『君たちはどう生きるか』・吉野源三郎と『君たちはどう生きるか』・『君たちはどう生きるか』を手にした眞人・コペル君に感情移入する眞人・おじさんＮＯＴＥ・コペル君という名前に含まれる視点の転換・貧乏な人を思いやる気持ち・母親が心配した眞人の将来・死に満ちた異世界・生産者になった眞人・創造主・大伯父との対面・崩壊する異世界・大伯父の異世界とは？・戦時中の日本を映し出す異世界・人間の理性への不信・宮﨑駿が批判した戦争アニメ・宮﨑駿は何が描けないのか・子どものためをめぐる二人の監督の解釈の違い・巧妙に仕掛けられた冒頭の演出・少年を主人公にした映画を撮るという宿題